पाठ्यक्रम के मूल्यांकन के दृष्टिकोण|Approaches to curriculum evaluation

पाठ्यक्रम के मूल्यांकन के दृष्टिकोण|Approaches to curriculum evaluation

पाठ्यक्रम के मूल्यांकन के दृष्टिकोण|Approaches to curriculum evaluation पाठ्यक्रम मूल्यांकन की अवधारणा, आवश्यकता व महत्व की विवेचना कीजिए। पाठ्यक्रम मूल्यांकन की अवधारणा- मूल्यांकन शिक्षण अधिगम व्यवस्था का HS अन्तिम सोपान है। पाठ्यक्रम मूल्यांकन का वास्तविक अर्थ मूल्य का अंकन करना है। पाठ्यचर्या के मूल्यांकन में भी पाठ्यचर्या की वांछनीयता का वास्तविक रूप से अंकन करना … Read more

सूचना संचार के साधनों का वर्णन कीजिए।Describe the means of information communication.

सूचना संचार के साधनों का वर्णन कीजिए।Describe the means of information communication.

सूचना संचार के साधनों का वर्णन कीजिए।Describe the means of information communication. सूचना क्रान्ति प्रसिद्ध वैज्ञानिक आर्थ सी॰ क्लार्क की एक विज्ञान की ‘संचार उपग्रह’ की कल्पना से आरम्भ हुई। सूचना क्रान्ति का मनुष्य के व्यक्तिगत तथा सामाजिक जीवन दोनों पर सीधा प्रभाव पड़ता है। आर्थिक जगत में भी सूचना क्रान्ति का बहुत महत्व है। … Read more

अनुदेशात्मक प्रणाली|instructional system 2024

अनुदेशात्मक प्रणाली|instructional system

अनुदेशात्मक प्रणाली|instructional system 2024 अनुदेशन तकनीकी क्या है? इसकी मान्यताएँ, विशेषतायें एवं स्वरूप का वर्णन कीजिये। अनुदेशन तकनीकी – बहुत समय तक शिक्षण में केवल सीखने के सिद्धान्तों व कक्षा में उसके प्रयोग पर ही बल दिया जाता रहा किन्तु इससे शिक्षा के क्षेत्र में जो उपलब्धियाँ प्राप्त हो रही थीं उनसे शिक्षा मनोविज्ञानिक संतुष्ट … Read more

शैक्षिक हस्तक्षेप मॉडल का वर्णन कीजिए।Describe the educational intervention model.

शैक्षिक हस्तक्षेप मॉडल का वर्णन कीजिए।Describe the educational intervention model.

शैक्षिक हस्तक्षेप मॉडल का वर्णन कीजिए।Describe the educational intervention model. शैक्षिक हस्तक्षेप मॉडल- शैक्षिक हस्तक्षेप यह उन क्रियाओं को समाहित करता है जो छात्र शिक्षा के माध्यम से अभिन्न विकास को प्राप्त करने के लिए चाहते हैं। शैक्षिक हस्तक्षेप कोई शैक्षिक कार्रवाई नहीं है, लेकिन रणनीतियों की एक श्रृंखला (जो एक कार्यक्रम का हिस्सा हो … Read more

क्रिया-केन्द्रित पाठ्यक्रम: अर्थ, विशेषताएँ व सीमाएँ|Activity-centered curriculum: meaning, characteristics and limitations

क्रिया-केन्द्रित पाठ्यक्रम: अर्थ, विशेषताएँ व सीमाएँ|Activity-centered curriculum: meaning, characteristics and limitations

क्रिया-केन्द्रित पाठ्यक्रम: अर्थ, विशेषताएँ व सीमाएँ|Activity-centered curriculum: meaning, characteristics and limitations क्रिया केन्द्रित पाठ्यक्रम से आप क्या समझते हैं? इसकी प्रमुख विशेषताओं व सीमाओं का वर्णन कीजिए। क्रिया केन्द्रित पाठ्यक्रम (Activity Centered Curriculum) – क्रिया-केन्द्रित पाठ्यक्रम कार्य को आधार बनाता है। इसके अन्तर्गत कक्षा कार्य के लिए विषयवस्तु का चयन शिक्षार्थियों की अभिरुचियों, आवश्यकताओं, समस्याओं … Read more

अन्तर अनुशासनात्मक उपागम: महत्व एवं लाभ|Interdisciplinary Approach: Importance and Benefits

अन्तर अनुशासनात्मक उपागम: महत्व एवं लाभ|Interdisciplinary Approach: Importance and Benefits

अन्तर अनुशासनात्मक उपागम: महत्व एवं लाभ|Interdisciplinary Approach: Importance and Benefits अन्तर अनुशासनात्मक उपागम क्या है? इसके महत्व व लाभ का वर्णन कीजिए। अन्तर अनुशासन उपागम (Interdisciplinary Approach) – अन्तर अनुशासन अध्ययन क्षेत्र वह प्रक्रिया है जो प्रश्नों के उत्तर देने की समस्या समाधान या प्रकरण से परिचित कराना है जो एक अध्ययन क्षेत्र या व्यवसाय … Read more

पाठ्यक्रम डिजाइन के मॉडल : पारंपरिक और समकालीन मॉडल|Models of Curriculum Design: Traditional and Contemporary Models

पाठ्यक्रम डिजाइन के मॉडल : पारंपरिक और समकालीन मॉडल|Models of Curriculum Design: Traditional and Contemporary Models

पाठ्यक्रम डिजाइन के मॉडल : पारंपरिक और समकालीन मॉडल|Models of Curriculum Design: Traditional and Contemporary Models पाठ्यचर्या प्रारूप (कैरीकुलम डिजाइन) के अर्थ व परिभाषा को बताते हुए पाठ्यक्रम प्रारूप के सोपानों का वर्णन कीजिए। पाठ्यचर्या प्रारूप शब्द अंग्रेज़ी के शब्द कैरिकुलम डिजाइन का हिन्दी पर्याय है। पाठ्यचर्या प्रारूप का शाब्दिक अर्थ पाठ्यचर्या की व्यवस्थित व्यवसि … Read more

पाठ्यक्रम का सामाजिक आधार: Impact of Modern Societal Issues

पाठ्यक्रम का सामाजिक आधार: Impact of Modern Societal Issues

पाठ्यक्रम का सामाजिक आधार: Impact of Modern Societal Issues पाठ्यक्रम के सामाजिक आधार का वर्णन कीजिए। वर्तमान समाज की समस्याओं का पाठ्यक्रम पर क्या प्रभाव पड़ा है? सामाजिक आधार एवं पाठ्यक्रम (Sociological Basis and Curriculum)- वर्तमान समय में लोकतंत्रीय प्रणाली का प्रचलन होने से पाठ्यचर्या में सामाजिक आधार पर बहुत बल दिया जाता है। अब … Read more

मनोवैज्ञानिक आधार का योगदान और पाठ्यक्रम में भूमिका|Contribution of psychological basis and role in curriculum

मनोवैज्ञानिक आधार का योगदान और पाठ्यक्रम में भूमिका|Contribution of psychological basis and role in curriculum

मनोवैज्ञानिक आधार का योगदान और पाठ्यक्रम में भूमिका|Contribution of psychological basis and role in curriculum मनोवैज्ञानिक आधार का वर्णन कीजिए। पाठ्यक्रम के निर्धारण में इसका क्या योगदान है? मनोवैज्ञानिक आधार (Psychological Basis)- शैक्षिक अवधारणा का प्रमुख उद्देश्य बालक के व्यवहार में अपेक्षित परिवर्तन लाना है। इस लक्ष्य की पूर्ति के लिए शिक्षा को एवं पाठ्यक्रम … Read more

पाठ्यचर्या नियोजन का आधार |basis of curriculum planning

पाठ्यचर्या नियोजन का आधार |basis of curriculum planning

पाठ्यचर्या नियोजन का आधार |basis of curriculum planning निर्धारक के रूप में दार्शनिक आधार की विवेचना कीजिए। दार्शनिक आधार (Philosophical Basis) – पाठ्यक्रम या पाठ्यचर्या के निर्धारण में व्यक्ति समाज की प्रकृति के साथ-साथ विद्यालयों में प्रस्तुत की जाने वाली अन्तर्वस्तु तथा अनुभवों की प्रकृति पर भी ध्यान देना आवश्यक है। इस प्रकार पाठ्यचर्या-विकास की … Read more